Яку мову найскладніше вивчити? Методика дипломатів

Для носіїв англійської вивчити румунську легше, ніж німецьку. А російська ще швидше, ніж угорська. Принаймні так стверджує Інститут закордонної служби зі США – головний навчальний заклад з підготовки дипломатів, у тому числі курсів з іноземних мов.

П'ять категорій

Інститут – основна навчальна організація для Держдепу США. Тут дипломати вивчають мови, які знадобляться їм у представництвах за кордоном. Інститут дуже практично підходимо до мов, ділить їх на п'ять категорій залежно від часу, який потрібний для вивчення.

На карті показано, як інститут оцінює складність європейських мов. Зверніть увагу, що в інституті викладають лише ті мови, які необхідні для дипломатичних відносин – звідси й сірі плями (мови поза класифікацією) на карті (баскська, бретонський валлійська тощо).

Англійська відноситься до «нульової категорії»(Виділений рожевим на карті). Це означає, що американці вже мають володіти ним. Зрозуміло, англійська є офіційною мовою Ірландії та Великобританії.

Від простого

Мови «категорії I»(червоні на карті) – найпростіші для вивчення англомовними. Вважається, що досягти професійного рівня в читанні та говорінні на них можна досягти приблизно за 24 тижні, тобто менше ніж за півроку інтенсивного навчання.

У категорію входять і німецькі (голландська, датська, норвезька та шведська), і романські мови (французька, іспанська, португальська, італійська, румунська). Це може здатися дивним, адже англійська більш тісно пов'язана з першою, ніж другою групою.

Тим не менш, специфічність історії англійської мови в тому, що вона сильно зазнала впливу французької (та латинської), особливо в лексиці. Відповідно до досліджень, частка латинських і французьких слів у англійській більше, ніж частка німецького походження (29% проти 26%).

Легше померти

У німецькій, наприклад, багато спільної з англійською базової лексики (людина, будинок, рука, риба, кільце, золото, голод, ім'я, країна, ліжко і т.д.). Проте, за класифікацією інституту, німецька входить до «категорію II» (помаранчевий колір на карті), тобто для впевненого володіння письмовою та розмовною мовою потрібно близько 30 тижнів.

Все це зовсім не збігається з досвідом Марка Твена, який писав:

«Всі мої філологічні дослідження показали з повною очевидністю, що здатна до мов людина може вивчити англійську мову (за винятком орфографії та вимови) за 30 годин, французьку – за 30 днів, а німецьку – за 30 років. Здається цілком зрозумілим, що остання мова має бути скорочена і перероблена. Якщо ж він залишиться в нинішньому вигляді, його слід шанобливо і делікатно здати в архів, зарахувавши до мертвих мов, тому що тільки у мертвих знайдеться час його вивчити».

То чому ж німецька мова розцінюється як складніша, ніж голландська, яка є йому безпосередньо спорідненою мовою, або навіть ніж румунська, хоча вона взагалі з іншої мовної родини?

Справа в тому, що граматика німецької мови виявляється набагато складнішою, ніж голландської чи румунської – або самої англійської, якщо вже на те пішло.

Наприклад, у німецькій (як, втім, і в російській) у іменників є рід – чоловічий, жіночий або середній/нейтральний. І логіка не завжди зрозуміла.Так, der Mann – чоловік, а die Frau – жінка, але das Mädchen – дівчина – виявляється середнього роду. Як і в латині, у німецькій є відмінки та різні випадки. І це не кажучи про відмінювання дієслів, порядок слів і приставки, що відокремлюються!

Жодного зв'язку

Але в порівнянні з європейськими мовамикатегорії IV(зелений колір), німецька ще дуже мила. У четверту категорію складають в основному всі слов'янські (російську, білоруську, українську, польську, чеську, словацьку, словенську, хорватську, боснійську, сербську, македонську, болгарську), дві з трьох балтійських (литовську та латиську), а також грецьку, албанську, турецька та ісландська мови.

Носії останніх чотирьох з них – зовсім не розуміють один одного, так само як і балтійські чи слов'янські родини мов не розуміють інших, але всі ці мови мають один рівень складності. За даними Інституту, активне вивчення будь-якого з них триватиме близько 10 місяців (або 44 тижні).

Далі – гірше

Припустимо, ви американський дипломат, який працюватиме в Угорщині, Фінляндії чи Естонії. У такому разі вам доведеться мати справу з «категорією IV*» із зірочкою. Ці мови ще не такі складні, щоб увійти до п'ятої категорії, але набагато важче мов четвертої, скажімо, ісландської чи грецької. Тож приготуйтеся до цілого року повного курсу навчання.

У Європі немає мов з «категорії V», але синій колір на карті вказує, де і якими вони можуть бути, у тому числі арабська, поширена в Марокко, Алжирі та Тунісі (відзначений у південній частині карти). Для хорошого розуміння арабської мови потрібно 88 тижнів щоденних занять.

Як вийшло, що арабська складніша за турецьку? Обидві мови однаково не пов'язані з англійською.У турецькому легка орфографія в латинській транскрипції, нескладна система відмінків та чіткі відмінювання дієслів – в арабській все навпаки.

У Європі також немає мов з «категорії III», але, зрозуміло, класифікація інституту не обмежується Європою.

І ще кілька фактів:

1. Єдина мова «категорії I» за межами Європи – африкаанс, німецька мова, якою розмовляють у південній частині Африки.

2. Німецька – єдина мова другої категорії в системі Інституту, а до третьої входять лише три мови: індонезійська, малайзійська та суахілі.

3. Іврит, хінді та бірманська – приклади неєвропейських мов з «категорії VI». Монгольська, тайська та в'єтнамська входять до «категорії VI*».

4. Крім арабської, найскладнішу категорію входять кантонський діалект китайської мовної групи, китайська, корейська і японська (у якого є додаткова зірочка складності).

Навіщо це взагалі потрібно?

Навіщо англомовному, навіть якщо він дипломат, вивчати іншу мову? Хіба всі інші не розмовляють англійською? Всупереч помилкам, англійську можна зустріти в різних куточках планети, але не скрізь. Знання місцевої мови або, принаймні, спроба говорити нею послужить вам хорошу службу і відчинить ті двері, які могли бути інакше виявитися зачиненими.

Володіння однією лише англійською може виявитися недоліком, навіть якщо всі навколо говорять англійською. Відповідно до статті BBC, носії англійської мови – найгірші у світі співрозмовники. Бути одномовним означає бути менш досвідченим у виявленні тонкощів мовної варіації, ніж ті, для кого англійська не рідна.

Не-носії мови гірше володітимуть сленгом, грою слів, гірше зрозуміють конкретні культурні посилання.

І це вже не кажучи про те, що вивчення іноземної мови тренує мозок і дає уявлення про іншу культуру. Як то кажуть, скільки мов знаєш – стільки разів ти людина. В оригіналі цей вислів латинською звучить як «Quot linguas calles, tot homines vales» і приписує імператору Карлу V (1500-1558), який також сказав «Я говорю латиною з Богом, італійською з жінками, французькою з чоловіками, і німецькою зі своїм конем».

У цій статті мова піде про одну дуже цікаву тему: чи є об'єктивно складні / прості мови? Яка мова складніша: російська, китайська, німецька, англійська? І взагалі, що можна сказати про складність різних мов?

Здавалося б, відповідь очевидна: англійська мова найпростіша, а російська, китайська, японська та арабська — найскладніші. Всі інші мови знаходяться десь посередині, а німецька не така легка, як англійська, але й не така складна, як китайська. Однак це неймовірно поверхневі судження, які практично нічим не підкріплені і насправді можуть виявитися хибними. Давайте розберемося, чому це так і як виглядає правильна, грамотна і розгорнута відповідь на питання про складність мов.

Об'єктивна та суб'єктивна складність мови

Перш ніж розпочати обговорення, потрібно визначитися, про яку складність мови ми говоримо. Існує два типи складності: об'єктивна та суб'єктивна.

Об'єктивна складність мови не залежить від вивчення її як другої. Коли ми навчаємо другу мову, у нашому бекграунді завжди присутня як мінімум рідна мова та навколишня культура, яка може бути просякнута іншими мовами, наприклад, англійською.Тут ми швидко скочуємося у суб'єктивне сприйняття мови.

Суб'єктивна складність мови – це те, наскільки одна мова складна для дорослого носія іншої мови. Часто чим сильніший вплив цих двох мов одна на одну і чим вони генетично більш споріднені, тим легше мова буде для вивчення з суб'єктивної точки зору.

Щоб говорити про об'єктивну складність, потрібно розглядати абсолютно чистий аркуш — дитину, яка народилася у світі без будь-якого мовного бекграунду. Він вивчає мову з нуля незалежно від місця народження.

Природні мови та золота середина

Якщо ми говоримо про об'єктивну складність природних мов для побутового спілкування, то тут є важлива контрінтуїтивна теза. Будь-яка здорова дитина, яка виросла в здоровому середовищі, до п'яти років починає говорити своєю рідною мовою практично як доросла, навіть без уміння читати і писати.

Цей факт свідчить про те, що будь-яка природна мова балансує між складністю, коли людині якісь тонкощі потрібно висловити і з цих тонкощів виникає якась складна граматика, лексика та ще якісь складні особливості мови з одного боку, і з іншого боку. мова має бути досить простою, щоб людина швидко могла її освоїти, щоб вона не заплуталася у всіх цих тонкощах.

Будь-яка природна мова знаходить цю золоту середину між складністю і простотою, тільки кожна мова знаходить цю золоту середину для себе по-різному.

Десь є артиклі, і вони є невід'ємною частиною мови, і всі англомовні діти інтуїтивно відчувають, навіщо цей артикль потрібен і як його використовувати.На російському артикля немає, зате є дуже складності: система відмінків, система наголосів у словах. У китайській мові на відміну від англійської практично немає часів, зате є тональність. У японському немає множини іменників і відмінювання дієслова по особах і числах, зате є зміна дієслів і прикметників за ступенями ввічливості, стосовно ситуації (наприклад, якщо нам шкода, що щось сталося, це буде особлива дієслівна форма).

Тим не менш, дитина в Америці, в Росії, в Китаї та в Японії до п'яти років впевнено і добре говорить, всі її розуміють, вона всіх розуміє і почувається у своїй тарілці.

Таким чином, якщо ми говоримо про природні мови та розмовну норму, практично неможливо виділити якусь особливо складну або легку мову з об'єктивної точки зору. За складністю всі мови будуть більш менш схожі між собою.

Штучні мови та піджини

Важливо, що йдеться про природні мови. Існують штучно створені мови, такі як есперанто, які спеціально ставали простими для вивчення. Тут, щоправда, знову постає питання — кому саме есперанто простий? Для тих, хто розмовляє індоєвропейськими мовами — так, а от китайцям все одно буде складно.

Також є так звані піджини — спрощені мови, які виникають у місцях контакту людей, які розмовляють різними мовами, але змушені комунікувати та взаємодіяти одна з одною з низки об'єктивних причин. Найчастіше для торгівлі.

Іноді піджини розвиваються до креольських мов, це коли така штучна мова, яка є міксом двох різних мов, стає рідною для певної групи людей, яка постійно проживає у місці контакту двох мов.Сучасні дослідження показують, що креольські мови в середньому явно простіше природних [1].

Чинники, що впливають на складність мови

Ще одна проблема полягає в тому, що коли ми говоримо про природні мови та намагаємося їх порівняти одна з одною, дуже складно знайти список критеріїв, за якими ми можемо з достатньою достовірністю порівняти їхню складність.

Це легше зробити в рамках якоїсь однієї природної мови. Наприклад, якщо ми беремо літературну арабську та різні її діалекти, серед них можна виділити ті варіанти, які простіше, і ті варіанти, які складніші.

Однак при порівнянні різних мов, враховуючи все їхнє різноманіття, що накопичилося за тривалий час існування, зробити це буває вкрай складно, а іноді й практично неможливо.

Лінгвісти, які займаються цим питанням, зазначають, що кількість носіїв мови не впливає на її складність. Є маленькі групи людей, які говорять дуже складною мовою, і великі групи, які використовують простішу мову.

Однак стабільність спільноти відіграє важливу роль. Якщо є якесь суспільство, і воно постійно говорить своєю рідною мовою, постійно додає туди якихось нюансів та відтінків, і ці нюанси та відтінки не розмиваються жодними іншими мовами, принесеними ззовні, то згодом мова має тенденцію до ускладнення. При цьому якщо на одній і тій же території є більше мовного розмаїття, рідна мова населення стає більш простою через меншу лінгвістичну стабільність [2].

Якщо ми беремо мовних гігантів із багатою історією, літературою та більш ніж тисячолітньою культурою, то всім їм можна поставити найвищий бал у плані складності.Особливо тому, що під однією назвою мови часто мається на увазі безліч діалектів.

Наприклад, кажучи “німецьку”, ми маємо на увазі не лише літературну німецьку (хохдойч), а й різні діалекти. Те ж саме стосується англійської, яка має американський, британський, канадський та австралійський варіанти, кожен зі своїми особливостями та сленгом, які можуть бути дуже складними та незрозумілими для тих, хто вивчає стандартну англійську.

Ще один момент: якщо якоюсь мовою стає лінва франка, тобто тією мовою, якою володіє величезна кількість людей, у тому числі велика кількість неносіїв, з часом виробляється спрощена версія цієї мови. Наприклад, існує окрема Вікіпедія, спеціально написана простою англійською (Simple English Wikipedia).

Тому ті, хто кажуть, що англійська — вкрай проста мова для вивчення, з одного боку має рацію, а з іншого — ні. Якщо розглядати англійську глобально, як все безліч її діалектів, то можна сказати, що це одна з найскладніших мов на даний момент.

Однак англійську можна назвати і найпростішою мовою через доступність матеріалів та її роль як лінгва франка. Для комунікації англійською часто достатньо рівня B1, щоб розуміти один одного, навіть якщо мова не ідеальна.

Суб'єктивна оцінка складності мови

Переходячи до суб'єктивної оцінки складності мови, важливо відзначити, що чим більше матеріалів мовою, чим більше вона поширена і чим більше людей нею говорять, тим легше її вивчити. Це пов'язано з доступністю ресурсів, вчителів та детальних розборів граматики та лексики.

Мені здається, одна з причин, чому, наприклад, російська мова багатьма сприймається як украй складна, полягає в тому, що існує дуже мало хороших посібників з російської граматики для іноземців. Коли я свого часу намагався знайти тлумачну граматику російської мови для іноземців, то я так і не зміг нічого знайти. Безліч граматичних пояснень для іноземців, яких навчав російському, мені доводилося вигадувати самому. Виходило зрозуміліше, ніж те, що йшлося у підручнику.

До речі, якщо у вас є досвід викладання російської мови іноземцям і ви знаєте якийсь справді класний посібник з російської граматики для іноземців, то порадьте мені.

Ще одним вкрай важливим фактором є близькість мови, що вивчається, до рідної. Для носіїв російської найпростішими вивчення будуть слов'янські мови через велику кількість загального. Наступними за складністю будуть романські та німецькі мови через запозичення та вплив французької та німецької на російську. Найскладнішими будуть арабська, іврит, японська та китайська.

Існує знаменита табличка [3], що складається із п'яти категорій мов, відсортованих за складністю вивчення для англомовних. У першій категорії знаходяться французька, італійська, іспанська та шведська. У другій — німецька, яка, незважаючи на спорідненість з англійською, має особливості, які роблять її складнішою, тому вона виділена в окрему категорію.

Цікаво, що в третій категорії знаходиться індонезійська, яка об'єктивно проста за граматикою, але для носія англійської складніше, ніж німецька. Це підкреслює важливість рідної мови та бекграунду у визначенні складності вивчення другої мови.

У четвертій категорії знаходяться російська та інші слов'янські мови, а також грецька, іврит, турецька та грузинська. Для носія англійської не має значення, яку слов'янську мову вчити — всі будуть однаково складні.

Найскладніші мови для англомовних — арабська, варіанти китайської, японської та корейської. Однак якщо дивитися на це питання з погляду носія китайської мови, для нього швидше японська та корейська будуть простими, а англійська за складністю перебуватиме набагато вище.

Зрештою, важливим чинником є ​​мотивація. Якщо вивчення мови може суттєво підняти рівень життя, якщо його захопила культура цієї мови, це додатково мотивуватиме до вивчення. Завдяки цьому мова здаватиметься навіть легшою, ніж вона є насправді.

Висновок

На завершення хотілося б попросити вас, дорогі читачі, описати в коментарях складні моменти будь-якої мови, російської чи будь-якої іноземної. Які особливості німецької, англійської чи інших мов, що вивчаються, становлять колосальні складності для вивчаючих? На які моменти навіть носії роблять помилки? Буде цікаво почитати ваші думки щодо цього.

Сподіваюся, ця стаття допомогла розібратися у питанні складності мов та показала, що однозначної відповіді на неї немає. Кожна мова по-своєму складна і по-своєму проста, а суб'єктивне сприйняття складності залежить від безлічі факторів, таких як рідна мова, доступність матеріалів та мотивація. Головне — не боятися труднощів та отримувати задоволення від процесу вивчення мови!

Посилання

1. Language Complexity (Wikipedia) – https://en.wikipedia.org/wiki/Language_complexity
2. Kusters, Christiaan Wouter. 2003.“Lingustic Complexity: The Influence of Social Change on Verbal Inflection.” Dissertation, Utrecht: LOT.
3. Language Difficulty Ranking (Effective Language Learning) – https://effectivelanguagelearning.com/language-guide/language-difficulty/

Викладач німецької мови, перекладач, youtube блогер Переглянути всі записи автора Євген Єрошев

Забавний факт: багато хто вивчає англійську проклинає цю мову за її складність і кажуть, що «ось я пробував(а) вчити німецьку, і вона така легка». Якщо чесно, то я зовсім не розумію тих, хто так каже. По-перше, не розумію, чому англійська мова складна, по-друге — чому німецька мова проста. Адже все ж таки навпаки. Ось лише кілька прикладів:

1. В англійській є один певний артикль the який може використовуватися перед будь-якими словами: the table (стіл), the window (вікно), the flower (квітка) і т.п. У німецькій мові існує три певні артиклі: der ставиться перед словами чоловічого роду, das перед словами середнього роду, die перед словами жіночого роду. Наприклад: der Tisch – стіл, das Fenster – вікно, die Blume – квітка. Таким чином, для вибору артикля der, das чи die потрібно знати рід іменника.

Як дізнатися рід німецького іменника? …
… Ніяк.

Рід кожного німецького іменника треба запам'ятовувати разом із цим іменником. Орієнтуватися російською мовою не можна: якщо російською мовою слово «яблуко» середнього роду, то німецькою — чоловічого (der Apfel); якщо російською мовою слово «дівчинка» жіночого роду, то німецькою — середнього (das Mädchen) тощо.

Рід німецьких іменників – це ще та штучка! Від неї часом вити хочеться …

2.В англійській є один певний артикль a (an). У німецькій мові три невизначені артиклі: ein (для чоловічого роду), ein (для середнього роду), eine (для жіночого роду). Тобто. для правильного вибору невизначеного артикля необхідно знати рід іменника (див. п. 1).

3. В англійській мові практично немає відмінків, у німецькій – чотири відмінки: називний, родовий, дальний, знахідний. За цими відмінками схиляється майже всі: і іменники (вірніше, їх артиклі), і прикметники, і займенники… Наприклад візьмемо іменники всіх трьох родів:

ім.: der Tisch
нар.: des Tisches
дат.: dem Tisch
вин.: den Tisch

ім.: das Fenster
нар.: des Fensters
дат.: dem Fenster
вин.: das Fenster

ім.: die Blume
нар.: der Blume
дат.: der Blume
вин.: die Blume

Від артиклів в очах рясніє… А я лише навів приклади з певним артиклем. А чи в курсі ви, що невизначені артиклі теж змінюються відмінками? Приклади я не наводитиму, але можете мені повірити, що так воно і є.

Отже, у німецькій мові потрібно не лише запам'ятовувати рід кожного іменника, а й відмінкові форми артиклів.

4. В англійській мові множина іменників утворюється, як правило, додаванням закінчення -s. У німецькій мові форму множини кожного іменника доводиться заучувати напам'ять. Щоправда, є тут деякі правила, але користі від них мало. Зрештою множину треба вивчати.

5. В англійській мові прикметники вживаються в однаковій формі перед іменниками: nice table – чудовий стіл, nice window – чудове вікно, nice flower – чудова квітка і т.п.У німецькій мові те саме прикметник перед різного роду приймає різні закінчення: schöner Tish, schönes Fenster, schöne Blume. Понад те, закінчення прикметників залежать як від роду іменників, а й інших чинників: чи є поруч артикль; якщо є артикль, то який певний чи невизначений; в якому відмінку стоїть слово…

6. В англійській мові не дуже поширене додавання до дієслов будь-яких приставок або суфіксів; у німецькій мові це відбувається на кожному кроці. Причому приставки бувають що відокремлюються чи неотделяемые. Приставки, що відокремлюються, відриваються від кореня і переміщуються в іншу частину пропозиції, найчастіше в самий кінець. Невідокремлювані від кореня не відриваються. Приставки, що відокремлюються або невідокремлюються, треба запам'ятовувати.

7. В англійській мові для вживання прийменника досить просто підставити його до слова, наприклад on the table — на столі, на стіл. У німецькій мові цього недостатньо. Справа в тому, що кожен привід керує якимось відмінком. Яким саме – запам'ятовувати! Так після прийменника aus слід використовувати лише дальний відмінок, після прийменника um – тільки знахідний. Є також прийменники, які керують як давальним, так і знахідним відмінком.

Хіт-парад легкостей англійської мови та складнощів німецької можна доповнити, мабуть, ще кількома десятками пунктів. Але це якось наступного разу.